Szkoła w Chmurze to innowacyjny model edukacji, który w ostatnich latach zyskał ogromną popularność w Polsce. Jest to alternatywa dla tradycyjnego systemu szkolnictwa, która pozwala na naukę we własnym tempie, zgodnie z indywidualnymi zainteresowaniami i potrzebami ucznia. W tym artykule wyjaśnimy, na czym dokładnie polega ten model edukacji, jakie są jego koszty, aspekty prawne oraz odpowiemy na najczęściej zadawane pytania dotyczące nauki w chmurze.
Spis treści
- Na czym polega Szkoła w Chmurze? Podstawowe informacje
- Czy Szkoła w Chmurze jest płatna? Analiza kosztów
- Czy Szkoła w Chmurze jest legalna? Aspekty prawne
- Czy można uczyć dzieci w domu? Nauka w domu zamiast w szkole
- Szkoła w Chmurze po 18 roku życia – czy to możliwe?
- Szkoła bez ocen – na czym to polega?
- Co to znaczy „zapisać w chmurze”? Technologiczny aspekt nazwy
- Finansowanie edukacji – ile szkoła dostaje na ucznia?
- Organ prowadzący szkołę – przykłady i struktura
- Czy trzeba chodzić do szkoły po podstawówce? Edukacja domowa w szkołach ponadpodstawowych
- Podsumowanie – dla kogo jest Szkoła w Chmurze?
- Źródła
Na czym polega Szkoła w Chmurze? Podstawowe informacje
Szkoła w Chmurze to największa w Polsce placówka oferująca edukację domową. Formalnie oznacza to przejście na nauczanie domowe, gdzie odpowiedzialność za edukację dziecka przejmują rodzice. Jednak w przeciwieństwie do klasycznego modelu edukacji domowej, Szkoła w Chmurze zapewnia kompleksowe wsparcie w postaci platformy edukacyjnej, materiałów dydaktycznych oraz dostępu do nauczycieli.
Platforma edukacyjna Szkoły w Chmurze z materiałami dydaktycznymi
Kluczowe cechy Szkoły w Chmurze to:
- Brak tradycyjnego planu lekcji – uczniowie uczą się w dogodnym dla siebie czasie
- Brak ocen i sprawdzianów w trakcie roku szkolnego
- Weryfikacja wiedzy poprzez egzaminy na koniec roku
- Dostęp do materiałów edukacyjnych online realizujących podstawę programową
- Możliwość konsultacji z nauczycielami
- Elastyczność w realizacji programu nauczania
- Możliwość uczestnictwa w warsztatach i spotkaniach integracyjnych
W Szkole w Chmurze uczniowie nie mają codziennych lekcji online z nauczycielami. Zamiast tego samodzielnie przerabiają materiał w wybranym przez siebie tempie. Mogą realizować przedmioty blokowo, np. najpierw skupić się na historii, potem na geografii. Najbardziej obszerne przedmioty, jak język polski, matematyka czy angielski, zazwyczaj realizowane są przez cały rok.
Jak wygląda nauka w Szkole w Chmurze?
Nauka w Szkole w Chmurze znacząco różni się od zdalnego nauczania, które poznaliśmy podczas pandemii. Uczniowie nie łączą się na codzienne lekcje online, lecz samodzielnie przerabiają materiał. Oto jak wygląda typowy proces edukacyjny:
Nauka w Szkole w Chmurze odbywa się w komfortowym, domowym środowisku
Organizacja nauki
Uczniowie wstają zgodnie z własnym rytmem dnia. Uczą się o dowolnych porach, dostosowując harmonogram do swoich potrzeb i możliwości. Nie ma dzwonków, przerw ani sztywnego planu lekcji. Każdy uczeń może realizować materiał w preferowanej przez siebie formie i tempie.
Materiały edukacyjne
Szkoła udostępnia uczniom materiały edukacyjne realizujące podstawę programową na danym poziomie nauczania. Są to zarówno materiały tekstowe, jak i multimedialne, dostępne na platformie edukacyjnej. W nauczaniu początkowym (klasy I-III) dzieci otrzymują pomoce naukowe w formie fizycznej.
Szkoła w Chmurze oferuje również konsultacje z nauczycielami, którzy pracują z uczniami w modelu znanym z uczelni wyższych. Uczniowie mogą zadawać pytania, prosić o wyjaśnienia trudniejszych zagadnień oraz otrzymywać wskazówki dotyczące dalszej nauki.
Czy Szkoła w Chmurze jest płatna? Analiza kosztów
Kwestia finansowania Szkoły w Chmurze przeszła w ostatnich latach znaczące zmiany. Początkowo nauka była całkowicie bezpłatna, finansowana z dotacji oświatowej Ministerstwa Edukacji i Nauki. Jednak w wyniku zmian w przepisach i zmniejszenia subwencji dla edukacji domowej, sytuacja uległa zmianie.
Struktura finansowania Szkoły w Chmurze
Ile kosztuje nauczanie domowe w Szkole w Chmurze?
Od roku szkolnego 2024/2025, w związku ze znaczącym obniżeniem subwencji oświatowej, Szkoła w Chmurze wprowadziła opłaty miesięczne. Wynoszą one od 140 zł do 290 zł miesięcznie, w zależności od klasy. Jednocześnie szkoła oferuje system stypendialny dla rodzin w trudniejszej sytuacji finansowej, aby zachować inkluzywność tej formy edukacji.
| Poziom edukacji | Opłata miesięczna | Opłata roczna |
| Klasy I-III szkoły podstawowej | 140-180 zł | 1400-1800 zł |
| Klasy IV-VIII szkoły podstawowej | 180-240 zł | 1800-2400 zł |
| Szkoła ponadpodstawowa | 240-290 zł | 2400-2900 zł |
Ile wynosi subwencja na ucznia w edukacji domowej?
Przed zmianami wprowadzonymi przez Ministerstwo Edukacji, subwencja na ucznia w edukacji domowej była równa subwencji na ucznia w szkole tradycyjnej. Obecnie jest ona znacząco niższa – około dziesięciokrotnie mniejsza niż w przypadku szkół tradycyjnych. Ta zmiana zmusiła Szkołę w Chmurze do wprowadzenia systemu składkowego i opłat.
Subwencja została obniżona i jest obecnie dziesięciokrotnie niższa niż w przypadku szkół tradycyjnych. W takiej sytuacji, od roku szkolnego 2024/2025 wprowadzenie opłat stało się niezbędne do dalszego funkcjonowania szkoły.
Warto zaznaczyć, że mimo wprowadzenia opłat, koszt edukacji w Szkole w Chmurze pozostaje znacząco niższy niż w większości prywatnych szkół stacjonarnych, gdzie czesne może wynosić od 1000 do 2500 zł miesięcznie.
Czy Szkoła w Chmurze jest legalna? Aspekty prawne
Szkoła w Chmurze działa w pełni legalnie w ramach polskiego systemu oświaty. Nie jest to placówka działająca poza systemem, lecz szkoła niepubliczna oferująca wsparcie dla uczniów w edukacji domowej.
Podstawy prawne funkcjonowania edukacji domowej w Polsce
Podstawy prawne edukacji domowej w Polsce
Edukacja domowa w Polsce jest regulowana przez Prawo oświatowe. Zgodnie z obowiązującymi przepisami, rodzice mają prawo do wyboru tej formy kształcenia dla swoich dzieci. Aby przejść na edukację domową, wystarczy obecnie złożyć oświadczenie rodziców. To oni biorą na siebie odpowiedzialność za naukę dziecka.
Wiedza ucznia w edukacji domowej jest weryfikowana podczas rocznych egzaminów, które są podstawą do jego promocji do kolejnej klasy. Na świadectwie ucznia w edukacji domowej nie ma oceny z zachowania ani z takich przedmiotów jak muzyka, plastyka, technika i wychowanie fizyczne.
Szkoła w Chmurze posiada wszystkie wymagane prawem zezwolenia i działa jako szkoła niepubliczna, finansowana częściowo z dotacji oświatowej. Uczniowie zdają egzaminy państwowe, w tym egzamin ósmoklasisty i maturę, na takich samych zasadach jak uczniowie szkół tradycyjnych.
Kontrowersje i wyzwania prawne
Mimo legalności działania, Szkoła w Chmurze mierzyła się z pewnymi wyzwaniami prawnymi. W 2022 roku warszawski ratusz przeprowadził kontrolę, w wyniku której zakwestionowano wykorzystanie części dotacji. Jednocześnie pojawiły się projekty zmian w prawie oświatowym (tzw. lex Czarnek 2.0), które miały ograniczyć edukację domową. Ostatecznie ustawa została odrzucona przez prezydenta.
Obecnie Szkoła w Chmurze funkcjonuje zgodnie z prawem, choć w zmienionych warunkach finansowych. Warto podkreślić, że uczniowie tej szkoły przystępują do tych samych egzaminów państwowych co uczniowie szkół tradycyjnych, a ich świadectwa mają taką samą wartość prawną.
Czy można uczyć dzieci w domu? Nauka w domu zamiast w szkole
W Polsce istnieje prawna możliwość uczenia dzieci w domu zamiast posyłania ich do tradycyjnej szkoły. Ta forma edukacji, znana jako edukacja domowa, jest w pełni legalna i coraz bardziej popularna.
Edukacja domowa wymaga zaangażowania rodziców w proces nauczania
Jak rozpocząć edukację domową?
Aby rozpocząć edukację domową, należy:
- Wybrać szkołę, która będzie pełnić rolę szkoły macierzystej (może to być Szkoła w Chmurze lub inna placówka wspierająca edukację domową)
- Złożyć oświadczenie o zamiarze prowadzenia edukacji domowej
- Uzyskać opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej (w niektórych przypadkach)
- Przygotować się do samodzielnego prowadzenia nauki lub skorzystać ze wsparcia placówek takich jak Szkoła w Chmurze
Według danych Ministerstwa Edukacji i Nauki, w maju 2023 roku edukacją domową było objętych ponad 42 tysiące uczniów w Polsce. Ponad 54% to uczniowie szkół podstawowych, ale dynamicznie przybywa uczniów szkół ponadpodstawowych uczących się w domu.
Edukacja alternatywna stawia na różnorodność, przełamuje stereotypy i umożliwia „chodzenie własnymi ścieżkami”. Kto i dlaczego decyduje się na taką formę edukacji? Niektórzy ze względu na potrzebę przestrzeni – zarówno czasowej, jaki i osobistej, inni chcą dostosować tryb i tempo nauki do siebie, a jeszcze inni w tej formie edukacji odnaleźli przepustkę do zadbania o zdrowie psychiczne.
Zalety i wyzwania edukacji domowej
Zalety
- Indywidualne tempo nauki dostosowane do potrzeb dziecka
- Możliwość rozwijania zainteresowań i pasji
- Elastyczny harmonogram dnia
- Brak stresu związanego z ocenami i sprawdzianami
- Możliwość łączenia nauki z innymi aktywnościami (np. sportem wyczynowym)
Wyzwania
- Konieczność dużego zaangażowania rodziców
- Potrzeba samodyscypliny i motywacji
- Mniejsza liczba bezpośrednich kontaktów z rówieśnikami
- Konieczność przygotowania do egzaminów końcowych
- Potencjalne trudności w organizacji nauki
Edukacja domowa nie jest dla każdego. Wymaga ona dużej samodyscypliny i motywacji, zarówno ze strony ucznia, jak i rodziców. Jest to jednak wartościowa alternatywa dla osób, które z różnych powodów nie odnajdują się w tradycyjnym systemie edukacji.
Szkoła w Chmurze po 18 roku życia – czy to możliwe?
Szkoła w Chmurze jest dostępna również dla osób pełnoletnich, które chcą kontynuować edukację w liceum lub technikum. Nie ma górnej granicy wieku dla uczniów – kluczowe jest spełnienie wymogów formalnych dotyczących edukacji na danym poziomie.
Szkoła w Chmurze jest dostępna również dla osób dorosłych
Dla wielu dorosłych uczniów Szkoła w Chmurze stanowi szansę na:
- Uzupełnienie wykształcenia
- Zdobycie matury w dogodnym trybie
- Połączenie nauki z pracą zawodową
- Przygotowanie się do egzaminów w spokojnym tempie
Wiele osób decyduje się na przejście do Szkoły w Chmurze w klasie maturalnej, aby zyskać spokojny czas na naukę kluczowych przedmiotów egzaminacyjnych. Dzięki elastycznemu systemowi nauki, mogą oni lepiej przygotować się do matury, skupiając się na przedmiotach, które są dla nich najważniejsze.
Atmosfera wzajemnego wsparcia oraz kadra z powołania to elementy, które złożyły się na całość niezapomnianego czasu. Jestem dumna z tytułu absolwentki, który za każdym razem przypomina o pięknych ludziach i doświadczeniach, jakie mnie spotkały.
Warto podkreślić, że w 2023 roku Szkoła w Chmurze zorganizowała pierwsze matury dla swoich uczniów. Ze względu na dużą liczbę zdających, egzaminy odbyły się w centrum konferencyjnym na Stadionie Legii Warszawa. Wyniki maturzystów mieściły się w ogólnopolskiej średniej.
Szkoła bez ocen – na czym to polega?
Jedną z kluczowych cech Szkoły w Chmurze jest brak tradycyjnego systemu oceniania. W przeciwieństwie do szkół tradycyjnych, uczniowie nie otrzymują ocen za codzienną pracę, nie piszą kartkówek, sprawdzianów ani testów w trakcie roku szkolnego.
Alternatywne metody oceniania stosowane w Szkole w Chmurze
Jak weryfikowana jest wiedza uczniów?
Mimo braku bieżącego oceniania, wiedza uczniów jest weryfikowana. Odbywa się to poprzez:
- Egzaminy na koniec roku szkolnego (w formie ustnej i pisemnej)
- Samoocenę postępów w nauce
- Konsultacje z nauczycielami
- Projekty edukacyjne
Egzaminy końcowe są podstawą do promocji ucznia do kolejnej klasy. Na ich podstawie wystawiane są oceny na świadectwie. Warto podkreślić, że na świadectwie ucznia w edukacji domowej nie ma oceny z zachowania ani z przedmiotów takich jak muzyka, plastyka, technika i wychowanie fizyczne.
Korzyści z edukacji bez ocen
System edukacji bez bieżących ocen ma wiele zalet:
Dla uczniów
- Redukcja stresu związanego z ciągłym ocenianiem
- Rozwój wewnętrznej motywacji do nauki
- Nauka dla zrozumienia, nie dla oceny
- Większa autonomia w procesie uczenia się
Dla procesu edukacji
- Skupienie na zrozumieniu materiału, nie na zapamiętywaniu
- Rozwój krytycznego myślenia
- Indywidualizacja procesu nauczania
- Lepsze przygotowanie do samodzielnego uczenia się przez całe życie
Systemówki przepełnione są schematycznymi wzorcami postępowania, irracjonalnymi zasadami będącymi w sprzeczności z podstawowymi ludzkimi potrzebami, a wszystko to objawia się w postaci kar i nagród. Nie istnieje dokument formalny związany z oszczędzaniem cennych zasobów (takich jak energia, uwaga i czas), stawianiem granic, czy generalnie – budowaniem zdrowej relacji ze sobą.
Model edukacji bez ocen sprzyja rozwojowi wewnętrznej motywacji i zainteresowania nauką. Uczniowie uczą się dla siebie, nie dla ocen, co może prowadzić do głębszego zrozumienia materiału i większej satysfakcji z procesu uczenia się.
Co to znaczy „zapisać w chmurze”? Technologiczny aspekt nazwy
Nazwa „Szkoła w Chmurze” nawiązuje do koncepcji przechowywania danych w chmurze obliczeniowej (cloud computing). W kontekście technologicznym „zapisać w chmurze” oznacza przechowywanie plików na serwerach dostępnych przez internet, zamiast na lokalnym dysku komputera.
Schemat działania chmury obliczeniowej w kontekście edukacji
W przypadku Szkoły w Chmurze, nazwa ta ma podwójne znaczenie:
Aspekt technologiczny
Materiały edukacyjne, zadania, testy i inne zasoby są przechowywane na serwerach i dostępne przez internet. Uczniowie mogą korzystać z nich z dowolnego miejsca, o dowolnej porze, używając różnych urządzeń (komputerów, tabletów, smartfonów). Wszystkie postępy w nauce są automatycznie zapisywane w systemie.
Aspekt metaforyczny
Nazwa symbolizuje wolność, elastyczność i brak ograniczeń typowych dla tradycyjnej edukacji. Tak jak chmury na niebie są wolne i nie mają sztywnych granic, tak edukacja w tym modelu ma być wolna od sztywnych ram czasowych, przestrzennych i metodologicznych.
Platforma edukacyjna Szkoły w Chmurze została stworzona przez zespół specjalistów – nauczycieli, doktorów i profesorów akademickich. Początkowo powstała na potrzeby stacjonarnych placówek założonych przez Mariusza Truszkowskiego, ale z czasem stała się podstawą do kształcenia dla uczniów w edukacji domowej.
Numer 22 104, który pojawia się w kontekście Szkoły w Chmurze, to najprawdopodobniej numer kontaktowy do sekretariatu szkoły w Warszawie. Prefiks 22 to numer kierunkowy do Warszawy, gdzie znajduje się główna siedziba szkoły.
Warto dodać, że Szkoła w Chmurze oferuje również aplikację mobilną, która pełni funkcję informatora i komunikatora. Dzięki niej uczniowie mogą być na bieżąco z nadchodzącymi wydarzeniami i łatwo komunikować się z nauczycielami oraz innymi uczniami.
Finansowanie edukacji – ile szkoła dostaje na ucznia?
Finansowanie szkół w Polsce opiera się na systemie subwencji oświatowej. Są to środki przekazywane z budżetu państwa do samorządów, które następnie finansują działalność szkół na swoim terenie.
Schemat przepływu subwencji oświatowej w Polsce
Ile wynosi subwencja na ucznia w szkole tradycyjnej?
Wysokość subwencji oświatowej na ucznia zależy od wielu czynników, takich jak:
- Typ szkoły (podstawowa, ponadpodstawowa)
- Lokalizacja szkoły (miasto, wieś)
- Specjalne potrzeby edukacyjne uczniów
- Inne czynniki określone w algorytmie podziału subwencji
Średnio subwencja na ucznia w szkole tradycyjnej wynosi około 10-12 tysięcy złotych rocznie. Kwota ta jest przekazywana do samorządu, który następnie finansuje z niej działalność szkół.
Ile wynosi subwencja na ucznia w edukacji domowej?
W przypadku edukacji domowej, w tym Szkoły w Chmurze, sytuacja uległa znaczącej zmianie w ostatnich latach. Początkowo subwencja na ucznia w edukacji domowej była równa subwencji na ucznia w szkole tradycyjnej. Jednak od stycznia 2023 roku, w wyniku zmian wprowadzonych przez Ministerstwo Edukacji, została ona znacząco zmniejszona.
| Okres | Subwencja na ucznia w szkole tradycyjnej | Subwencja na ucznia w edukacji domowej |
| Przed 2023 rokiem | ok. 10-12 tys. zł rocznie | ok. 10-12 tys. zł rocznie |
| Od stycznia 2023 roku | ok. 10-12 tys. zł rocznie | ok. 1-1,2 tys. zł rocznie (ok. 10% wartości) |
Ta drastyczna zmiana w finansowaniu zmusiła Szkołę w Chmurze do wprowadzenia opłat od roku szkolnego 2024/2025. Jednocześnie szkoła uruchomiła system stypendialny, aby edukacja pozostała dostępna dla wszystkich, niezależnie od sytuacji finansowej.
Ministerstwo edukacji znacząco zmniejszyło przelicznik subwencji na dzieci i młodzież w edukacji domowej. W efekcie od stycznia tego roku szkoły takie jak Szkoła w Chmurze dostają czterokrotnie mniej pieniędzy na ucznia niż do tej pory.
Warto dodać, że subwencje są ustalane według liczby uczniów z początku roku szkolnego i nie są rewidowane co miesiąc. W tradycyjnych placówkach rotacja uczniów jest niewielka, ale liczba uczących się w Szkole w Chmurze rośnie w szybkim tempie. Między 2021 a 2022 rokiem zwiększyła się dziesięciokrotnie.
Organ prowadzący szkołę – przykłady i struktura
Każda szkoła w Polsce, zarówno publiczna, jak i niepubliczna, musi mieć organ prowadzący. W przypadku szkół publicznych jest to najczęściej jednostka samorządu terytorialnego (gmina, powiat), natomiast szkoły niepubliczne mogą być prowadzone przez osoby prawne lub fizyczne.
Struktura organizacyjna Szkoły w Chmurze
Organ prowadzący Szkołę w Chmurze
Szkoła w Chmurze jest prowadzona przez fundację, którą założył Mariusz Truszkowski – przedsiębiorca i twórca tej inicjatywy edukacyjnej. Fundacja ta ma status organizacji non-profit i działa na rzecz rozwoju alternatywnych form edukacji.
Do zadań organu prowadzącego szkołę należy:
- Zapewnienie warunków działania szkoły
- Zapewnienie obsługi administracyjnej i finansowej
- Wyposażenie szkoły w pomoce dydaktyczne i sprzęt
- Zatrudnianie nauczycieli i innych pracowników
- Reprezentowanie szkoły na zewnątrz
Organ prowadzący szkołę podstawową w Warszawie – przykład
W przypadku publicznych szkół podstawowych w Warszawie organem prowadzącym jest miasto stołeczne Warszawa. Nadzór nad szkołami sprawują odpowiednie dzielnice, które są jednostkami pomocniczymi miasta.
Natomiast w przypadku niepublicznych szkół podstawowych w Warszawie, organami prowadzącymi mogą być:
- Fundacje (np. Fundacja „Nauka i Wiedza”)
- Stowarzyszenia
- Spółki
- Osoby fizyczne
- Związki wyznaniowe
Szkoła podstawowa niepubliczna fundacji „Nauka i Wiedza” to przykład placówki prowadzonej przez organizację non-profit. Fundacja ta, podobnie jak fundacja prowadząca Szkołę w Chmurze, działa na rzecz rozwoju edukacji i wspierania innowacyjnych metod nauczania.
Warto wiedzieć, że szkoły niepubliczne, mimo że są prowadzone przez podmioty prywatne, podlegają nadzorowi pedagogicznemu właściwego kuratora oświaty i muszą realizować podstawę programową określoną przez Ministerstwo Edukacji.
Główna siedziba Szkoły w Chmurze mieści się w Warszawie i tworzy tzw. centrum spotkań dla społeczności uczniów. Przestrzeń składa się z dwudziestu nowoczesnych sal, w których odbywają się różnego rodzaju spotkania i warsztaty.
Czy trzeba chodzić do szkoły po podstawówce? Edukacja domowa w szkołach ponadpodstawowych
W Polsce istnieje obowiązek nauki do 18. roku życia, ale nie oznacza to konieczności uczęszczania do tradycyjnej szkoły. Po ukończeniu szkoły podstawowej młodzież ma kilka możliwości kontynuowania edukacji.
Możliwości edukacyjne po ukończeniu szkoły podstawowej
Możliwości edukacji po szkole podstawowej
Po ukończeniu szkoły podstawowej młodzież może:
- Kontynuować naukę w liceum ogólnokształcącym
- Uczyć się w technikum
- Wybrać szkołę branżową
- Kontynuować edukację w trybie domowym (np. w Szkole w Chmurze)
Edukacja domowa jest możliwa na każdym etapie kształcenia – od przedszkola, przez szkołę podstawową, aż po szkoły ponadpodstawowe. Szkoła w Chmurze oferuje wsparcie dla uczniów na wszystkich tych poziomach.
Szkoła w Chmurze nie jest dla każdego. Odradzałbym ją osobom, które dobrze czują się w zorganizowanych strukturach i potrzebują zewnętrznej motywacji.
Jak wygląda matura w edukacji domowej?
Uczniowie edukacji domowej, w tym uczniowie Szkoły w Chmurze, przystępują do matury na takich samych zasadach jak uczniowie szkół tradycyjnych. Egzaminy są organizowane przez okręgowe komisje egzaminacyjne i odbywają się w tych samych terminach.
W 2023 roku Szkoła w Chmurze zorganizowała pierwsze matury dla swoich uczniów. Ze względu na dużą liczbę zdających, egzaminy odbyły się w centrum konferencyjnym na Stadionie Legii Warszawa. Wyniki maturzystów mieściły się w ogólnopolskiej średniej.
Matura uczniów Szkoły w Chmurze na Stadionie Legii Warszawa w 2023 roku
Warto podkreślić, że świadectwo maturalne uzyskane przez ucznia edukacji domowej ma dokładnie taką samą wartość jak świadectwo ucznia szkoły tradycyjnej. Daje ono te same możliwości dalszego kształcenia na studiach wyższych w Polsce i za granicą.
Podsumowanie – dla kogo jest Szkoła w Chmurze?
Szkoła w Chmurze to innowacyjny model edukacji, który oferuje alternatywę dla tradycyjnego systemu szkolnictwa. Jest to rozwiązanie, które może być szczególnie korzystne dla określonych grup uczniów, ale nie jest uniwersalnym rozwiązaniem dla wszystkich.
Szkoła w Chmurze tworzy różnorodną społeczność uczniów
Dla kogo jest Szkoła w Chmurze?
Szkoła w Chmurze może być dobrym wyborem dla:
- Uczniów samodzielnych, z wewnętrzną motywacją do nauki
- Osób z zainteresowaniami, które trudno rozwijać w tradycyjnej szkole
- Młodzieży uprawiającej sport wyczynowo lub rozwijającej inne pasje
- Uczniów z fobiami szkolnymi lub doświadczeniem przemocy rówieśniczej
- Osób potrzebujących elastycznego harmonogramu nauki
- Rodzin często zmieniających miejsce zamieszkania
Szkoła w Chmurze może nie być odpowiednia dla:
- Uczniów potrzebujących stałej zewnętrznej motywacji
- Osób, które dobrze czują się w zorganizowanych strukturach
- Uczniów preferujących bezpośredni kontakt z nauczycielem
- Rodzin, w których rodzice nie mogą poświęcić czasu na wsparcie dziecka
- Osób z trudnościami w samodzielnym organizowaniu nauki
Decyzja o wyborze Szkoły w Chmurze powinna być przemyślana i dostosowana do indywidualnych potrzeb i możliwości ucznia oraz jego rodziny. Warto wcześniej zapoznać się z zasadami funkcjonowania tej formy edukacji, jej zaletami i wyzwaniami.
Szkoła w Chmurze to zdecydowanie stan bycia poza linią. Wyjście poza nią sprawia, że – tak jak kolorowanka – rzeczywistość staje się bardziej „nasza”. Nie zmienia to faktu, że niektóre osoby czują się spełnione, pozostając „wewnątrz obrazka”, co świadczy o innych wartościach i priorytetach.
Niezależnie od wybranej ścieżki edukacyjnej, najważniejsze jest, aby wspierała ona rozwój ucznia, odpowiadała na jego potrzeby i pomagała w realizacji jego potencjału.
Źródła
[1] Szkoła w Chmurze, a przyziemna rzeczywistość – https://instytutsprawobywatelskich.pl/szkola-w-chmurze-a-przyziemna-rzeczywistosc-jak-wybierac-swiadomie-wyzwalajac-sie-od-schematycznego-myslenia/
[2] Liceum w Chmurze – oficjalna strona – https://liceumwchmurze.pl/
[3] Nowy rok szkolny w Szkole w Chmurze. 25 tys. uczniów nie napisze ani jednej kartkówki – https://businessinsider.com.pl/wiadomosci/szkola-w-chmurze-bez-ocen-sprawdzianow-i-lekcji-w-dodatku-za-darmo-jak-to-dziala/kqxqmtx
[4] Ministerstwo Edukacji i Nauki – Raport o edukacji domowej w Polsce (2023)
[5] Prawo oświatowe – Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. (Dz.U. 2017 poz. 59)
[6] Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych
[7] Subwencja oświatowa – Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki w sprawie sposobu podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego

Nazywam się Adam Klastor i jako redaktor wraz z całym zespołem mam przyjemność zaprosić Cię do świata, w którym pomaganie staje się drogą do sukcesu. Wierzymy, że nasz portal to nie tylko bezinteresowna pomoc, ale także niezwykła szansa na rozwój.








